BloG Tomi Listiawan

just share idea..Science For Life

Browsing Posts in Pendidikan

Guru Termuda di Dunia

2 comments

Anda berprofesi sebagai guru? mulai usia berapa anda menjadi guru? Tahukah anda siapa kah guru termuda di dunia??. Ya bocah ajaib dari Amerika Serikat bernama Adora Svitak. Adora Svitak baru berusia 7 tahun. Namun jangan salah, meskipun masih seusia anak kelas 1 SD ia adalah seorang guru. Ia telah bepergian ke berbagai belahan dunia, dengan biaya ditanggung pihak pengundang. Dia telah berkunjung ke lebih dari 300 sekolah di China, Hong Kong, Vietnam, Inggris dan lainnya. Bahkan di Inggris, si mungil Adora mendapat julukan “Dora the Explorer” karena caranya berbagi pengalaman membaca dan menulis pada anak-anak.

continue reading…

Model pembelajaran matematika dapat dilihat pada hubungan interaksi antara guru dan siswa. Jika guru lebih banyak berperan maka pembelajaran lebih pada metode ceramah atau ekspositari, sedang bila siswa lebih dominan maka lebih kearah pembelajaran inquiri. Model pembelajaran satu arah ini merupakan kasus ekstrim yang tentu tidak cocok untuk kebanyakan siswa. Maka diperlukan batasan seberapa jauh “dukungan guru” dan seberapa jauh “kebebasan siswa” dalam proses pembelajaran. Dalam kaitan ini muncul istilah scaffolding yang notabene merupakan istilah pada ilmu teknik sipil berupa bangunan kerangka sementara (biasanya terbuat dari bambu, kayu, atau batang besi) yang continue reading…

Dalam salah satu pertemuannya dengan para rektor Universitas Muhammadiyah di Seluruh Indonesia, Dirjen Dikti, Fasli Jalal menyampaikan ide-ide yang fundamental untuk pengembangan perguruan tinggi Indonesia ke depan, misalnya bagaimana mengembangkan student active learning. Bagaimana mahasiswa dibina dan dibimbing di kampusnya akan sangat mempengaruhi gambaran mutu, kualitas dan nilai jual dari sumber daya manusia Indonesia.
Oleh karena itu dirjen meminta betul agar perguruan tinggi mengawal, memotivasi, dan menfasilitasi mahasiswanya, mulai dari masuk sampai mereka menyelesaikan studinya agar selalu spartan dan aktif dalam belajar dan pengembangan dirinya. Menurut dirjen, upaya mendorong dan menfasilitasi mahasiswa agar aktif belajar adalah sama pentingnya dengan membangun infrastruktur kampus dan program studi. continue reading…

Mutu atau kualitas suatu bangsa tidak akan pernah terlepas dari mutu pendidikan yang berlangsung di negara tersebut. Kemajuan suatu bangsa akan berkorelasi positif (berbanding lurus) dengan kualitas pendidikan, atau dengan kata lain semakin baik perkembangan mutu atau kualitas pendidikan maka akan semakin maju pula negara tersebut. Pernyataan tersebut memberikan sebuah penjelasan bahwa kemajuan bangsa dan kemajuan bidang pendidikan merupakan suatu bagian terintegrasi yang tidak bisa dipisahkan secara parsial antara satu dengan yang lainya.

continue reading…